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초등교육학전공에서는 초등학교 및 초등교육과 관련된 현상에 대한 이론 및 실제를 다루는 교육과정을 개설하여 교직 희망자들에게 필요한 교육학적 소양을 갖추도록 하고 있다. 이를 통해 재학생들은 초등학교의 교과교육, 생활지도, 그리고 특별활동 지도에 필요한 자질과 능력을 기른다. 교육과정․교육방법과 교육심리․상담에 관한 학습을 통하여 교수학습 전문가로서의 자질을 연마하고, 교육에 대한 역사․철학적 이해를 통하여 한국교육의 방향성을 이해하고 스스로의 교직관을 확립하며, 교육에 대한 사회․문화적 이해와 교육행정 및 정책이론에 대한 학습을 통해서는 우리의 교육문제를 보다 균형 있고 폭넓게 이해하는 안목을 기르게 된다. 특히, 교육현안에 대한 분석력과 판단력을 기초로 교직 입직 후 학교에서 현장 연구자로서 능력을 발휘하며, 학부과정에서 연마한 교육학적 소양은 대학원 석사과정 및 박사과정에서 교육학의 제 영역을 전공하여 교육전문가로 성장하는데 밑거름이 될 것이다. |
【전공 교과목】
전공공통교과목 : 진로와취업상담, 교육학개론, 교육심리, 교육행정및교육경영, 다문화교육의이론과실제, 교육철학및교육사, 교육과정과교육평가, 교육방법및교육공학, 생활지도및상담, 교육사회및평생교육, 특수교육학개론, 교사와교직실무, 학교폭력예방이론과실제, 초등도덕교육Ⅰ,Ⅱ, 초등국어과교육Ⅰ,Ⅱ, 초등수학과교육Ⅰ,Ⅱ, 초등사회과교육Ⅰ,Ⅱ, 초등과학과교육Ⅰ,Ⅱ, 초등체육과교육Ⅰ,Ⅱ, 초등음악과교육Ⅰ,Ⅱ, 초등미술과교육Ⅰ,Ⅱ, 초등실과교육Ⅰ,Ⅱ, 초등영어과교육Ⅰ,Ⅱ, 초등컴퓨터교육Ⅰ, 통합교과교육, 창의적체험활동운영, 체육실기, 음악실기, 미술실기, 응용생활영어, 교실영어실습, 소프트웨어교육, 교육봉사활동(S/U), 참관실습(2주), 수업실습 1,2(6주), 실무실습(2주), 초등안전교육
전공심화교과목 : 현대교육사조, 발달심리학, 교육법론, 교육연구및통계, 교육복지론, 학교상담의이론과실제, 한국교육사, 교육문제론
【교수진】
직 급 |
성 명 |
전 공 |
학 위 |
비 고 |
교 수 |
김민호 |
교육사회학 |
교육학박사 |
주임교수 |
교 수 |
송재홍 |
교육심리학 |
교육학박사 |
|
교 수 |
서명석 |
교육철학 |
철학박사 |
|
교 수 |
고 전 |
교육행정학 |
교육학박사 |
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